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时间,这个无形的精灵,总是在我们不经意间悄悄地流过,不留下一丝痕迹。面对即将来临的高考,我们不禁感叹,时间如梭,岁月如歌。在这个特殊的时刻,我们才真正懂得“一寸光阴一寸金”的道理。
高考的脚步越来越近,我们如同站在了人生的十字路口,教室里充满了期待与紧张。
以前充满朗朗书声的校园,此时变了格外宁静,只能听见“哗~哗~哗~”的刷题声。在校园的每一个角落,学生们都在认真地刷题,他们的脸上充满了专注和认真。沉重的身子也变得轻盈敏捷,尽管身体多么劳累,也不敢停下奔跑的步伐。他们知道,只有通过不断地努力,才能取得更好的成绩,才能实现自己的梦想。
“同学们安静一下,这个月的月考成绩已经出来了。我感到十分痛心,成绩是一次比一次差,你们说你们是来高考的还是来混日子的,这样的成绩还想考大学吗?我告诉你们,如果再这样下去,你们注定与大学无缘。”班主任气得叉着腰在讲台上骂着。
同学们在下面,有的进行深刻的反思,有的无动于衷,还有的在偷偷的乐。
至于这种现象,我想并不是他们不担心,只是以一种不同的心态来面对不好的结果,那也是一种压力的释放方式,所以与其垂头丧气不如乐观面对。
“你们尽管笑,一点都不知道担心,高考后看你们谁还笑的出来,最好没有哭的,有本事就笑到最后。”班主任眼里的批评中又带着安慰和鼓励。
“下节班会课我会再说你们的成绩,现在做题。”说着就把试卷发了下来。
边发还边说。“二十分钟选择题做完,然后对答案,保证准确率。”
试卷到手,马不停蹄的做着,一刻也不敢放松,我刚做完,可不敢保证正确率。
有的人还没做完,有点抱怨的说:
“太难了。”
“时间根本不够。”
......
“闭嘴,自己批改。”然后老师把答案写在了黑板上。
我一对完,瞬间心塞呀!十二道选择题,错了五道,其中还有一道题是蒙对的。感觉自己真的不是来高考的,是来“烤火”的。
“我只讲第五题,第十一题和第十二题,如果其他题做错了,自己改,我不讲,如果不会,下课来问我。”
剩余的二十分钟把这三道难题讲完了,可我们没有几个人听明白,就算把老师的过程抄下来后
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